niedziela, 17 września 2017

Co autor chiał przez to powiedzieć ?

Wasyl Iwańczuk jest jak wino!
W czwartej rundzie przekonał się o tym kolejny przedstawiciel pokolenia "komputerowców" - Anish Giri.
Iwańczuk takich jak on przewyższa ogólną wiedzą szachową.
Jeśli Ukrainiec nie wdepnie na minę (czytaj: przygotowanie domowe za pomocą programu analizującego) to doświadczenie jest po jego stronie.

Jerzy Skonieczny


Mam odmienne zdanie.

Lubię tego bloga


Tylko szachy Jerzy Skonieczny

  Na tak zadane pytanie nie ma prostej odpowiedzi typu: od 5 lub od 6 lat a najlepiej od 7.
Każde dziecko jest inne i u każdego inaczej przebieg proces rozwoju myślenia.
Na studiach uczono mnie, że według Piageta istnieją cztery stadia rozwoju myślenia dzieci. Pierwsze to stadium inteligencji sensomotorycznej (1 i 2 rok życia). 
Drugie stadium myślenia przedoperacyjnego pojawia się od około 2 roku życia i trwa do 7-8 lat. Obecnie wielu naukowców uważa, że ta faza uległa skróceniu z uwagi na uwarunkowania środowiskowe. W XXI wieku dziecko poprzez obcowanie z telewizją czy komputerami otrzymuje znacznie więcej bodźców niż np. 100 lat wcześniej.

To właśnie w tym okresie można spokojnie rozpocząć naukę gry w szachy. Pamiętam czołowego szachistę świata Radka Wojtaszka, który jako 4-5 letni szkrab jeździł na lokalne turnieje szachowe z dziadkiem. Już wtedy był pod opieką trenerską świętej pamięci Mariana Wodzisławskiego. Podobnie trochę straszy Olek Miśta który o ile pamiętam IV kategorię zdobył jako pięciolatek. Ale pamiętam również przepadek "geniusza z C..." który jako 4 latek doskonale opanował grę w szachy, a później słuch po nim zginął.

Praca z takim małymi dziećmi nie jest prosta. Dominuje u nich myślenie synkretyczne. Ci najmłodsi postrzegają szachy jako jedną całość bez wyodrębnienia z nich pojedynczych elementów. Malutkie dziecko chcąc wziąć do ręki np. skoczka ciągnie rączką do siebie szachownicę bo plansza i figura to dla niego jedno.

Ponadto pamięć dzieci w młodszym wieku przedszkolnym ma charakter mimowolny. Oznacza to że dziecko może przyswoić sobie wiedzę w sposób mimowolny, nieświadomie, bez zaangażowania i większego wysiłku. Słuchacz kółka szachowego może więc przyswoić sobie ciąg dobrych ruchów w debiucie, ale nie rozumie dlaczego np. ruch 4. Sc3 jest dobry. 
Jednak już pod koniec okresu przedszkolnego pojawiają się zaczątki pamięci dowolnej. Niewątpliwie nauka gry w szachy sprzyja rozwojowi takiej pamięci, kiedy dziecko musi nauczyć się posunięć czy zapamiętać reguły dotyczące gry w debiucie.
Kiedy takie myślenie się u dziecka "włączy", wtedy trener szachowy dostrzega nagle ogromny postęp w grze swojego podopiecznego.

J.S.

piątek, 15 września 2017

no proszę

Olsztyn cieszy się z ....... , ja marudzę z .......

Między Olsztynem a Elblągiem jest kosmiczna różnica, oczywiście na naszą korzyść !!!

czwartek, 14 września 2017

PiS kontra PO

PiS pokazał ,że umie grać , mimo .........
PO niestety.
Pazur do gry ma, ale jest miłośniczką wielbłądów.
Dzisiejszy remis tez zasługą szczęścia.

Kolejna wycieczka turystyczna naszego "bóstwa", ma dobry bajer, więc ma ......

Zaklinanie rzeczywistości

Myślę, że na ME jedzie się aby walczyć o ME!
Pisanie,że "Świetnie jej idzie" jest ........